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10月24日上午，八宝山革新公墓礼堂前排起了弯曲的长龙，人们身着素衣、神态庄严，前来送行杨振宁先生最终一程。
连日来，哀思如潮。清华大学科学馆走廊上，上百束菊花连绵数十米；中山大学、南京大学的杨振宁雕像前，师生默立，鲜花盘绕……杨振宁去世后，全国数十所高校相继发文吊唁，厚意回想他关怀校园展开的点滴往事。
“杨振宁先生不只是一位巨大的科学家，也是一位巨大的教育家，他心系祖国教育、科技、人才作业，对我国高级教育革新展开产生了重要影响。”我国科学院院士、北京大学原校长陈佳洱说。
“我依然常常想起杨振宁先生约请咱们去美国学术拜访的日子，那对我整个学术生计的影响是腾跃性的。”听闻杨振宁去世的音讯后，82岁高龄的闻名微分几何学家、复旦大学教授忻元龙难掩哀痛。
1979年头，忻元龙等人应杨振宁约请，赴美国纽约州立大学石溪分校拜访，成为革新开放初期我国高校第一批出国沟通的学者。那时，杨振宁担任该校理论物理研讨所所长。
石溪分校的数学系就在理论物理研讨所楼下。在那里，忻元龙打开了全新的学术视界，第一次接触到其时国际数学范畴的新潮流“谐和照射理论”，从此成为他长时刻的研讨范畴。“能够说，杨先生是咱们对外展开学术沟通的引路人。”忻元龙慨叹。
杨振宁是中美学术沟通的“破冰者”。早在1971年，中美关系刚有松动时，他就冒着巨大的危险首先回到我国。尔后他简直每年回国，造访高校、举行讲座、与师生座谈……带来国际上最前沿的学术信息，让其时处在关闭环境中的我国学者与国际接轨。
忻元龙清楚地记住1976年春天杨振宁来复旦大学作关于“杨-米尔斯规范场论”学术报告时的情形。
“杨-米尔斯规范场论”是杨振宁和米尔斯在1954年提出的，被以为是现代物理学的柱石之一，是与麦克斯韦方程和爱因斯坦广义相对论相媲美的最重要的根底物理理论之一。
“那时国际上对这一理论的研讨现已很热，咱们却一窍不通。杨先生提出了许多重要问题，把咱们带到了国际最重要的研讨方向上去。”忻元龙说。
杨振宁一直信任，国内大学中有实力很强的研讨人员，如果能及时掌握国际上的学术意向，捉住问题之地点，国内的研讨力气会很快发挥出来。他在复旦大学发现了谷超豪等人的研讨实力，并与他们协作宣布了《规范场理论的若干问题》等文章，为科学界带来了新的打破，也为中外学术界供给了名贵的沟通典范。
“他真是非常热心的人，发现咱们有好效果，立马自动引荐到国际上去，提高了效果的国际影响力。”85岁的我国科学技能大学教授徐克尊回想，1981年夏天，他向杨振宁报告了团队“失常切伦科夫辐射试验”，杨振宁听后给予高度评价，并当即写信引荐至国际顶尖物理期刊上宣布。
为了让更多有潜力的我国中青年学者到美国进修，杨振宁亲身主张建立“与我国教育沟通委员会（CEEC）”，并在我国香港、美国等地筹募资金。1981年至1992年间，该基金赞助了80多位我国学者赴美访学。
“杨先生对咱们CEEC学者的要求是很严的。”91岁高龄的陈佳洱回想，1982年他受赞助前往纽约州立大学石溪分校原子核结构试验室，参加超导重离子直线加快器的研制，刚到校作业一个月，杨振宁就要求他提交研讨作业进展状况和存在问题等的作业报告，尔后，仍定时要求他书面报告作业进展。
而在学术之外，杨振宁却是和蔼可亲的。忻元龙回想，杨先生曾带他们去露天集市，买了一包其时国内稀有的开心果，笑着说，给你们尝尝。“我至今都记住这袋开心果，以及杨先生教的单词pistachio。”忻元龙说。
杨振宁架起的一座座中外学术沟通桥梁，关于其时资源有限的我国高校而言含义严重。那一代学人里，许多曾受杨振宁协助的学者，后来都生长为我国顶尖大学的领导者，包含陈佳洱、复旦大学原校长杨福家、我国科学技能大学原校长谷超豪等，成为推进我国高级教育革新展开的重要力气。
陈佳洱至今收藏着杨振宁写给他的一封信，时刻是1997年8月28日。信中，杨振宁主张北京大学进行非超导与超导电子枪的研制，“此方案若能快速进行，到达国际第一的可能性极大！”言外之意泄漏着急切。
这封看似一般的来信，承载着杨振宁对科研布局的深邃洞悉。彼时，美国两大国家试验室正在布置展开根据加快器的自在电子激光。杨振宁凭仗敏锐的目光，预见到这将是强激光范畴展开的要害方向，有必要掌握机会，迎头赶上。
收到信的陈佳洱不敢松懈，和搭档一头扎进了这一前沿范畴，他们霸占要害技能瓶颈，先后研制出了先进的直流—超导光阴极电子枪、性能优越的射频超导加快腔，以及国内第一台太赫兹的自在电子激光器等，使我国的射频超导技能到达了国际先进水平。
在陈佳洱的回想中，杨振宁屡次来到北京大学重离子物理研讨所，辅导超导加快器设备的研制作业，“杨先生给了咱们很大的支撑和鼓舞，是咱们科研道路上的引路人”。
杨振宁的真知灼见，早已逾越物理学范畴，深深融入了我国根底科学展开的头绪。早在1972年，他就向提议康复和加强根底科学研讨。
在那个重工轻理的时代，这一主张如一声春雷，唤醒了沉寂已久的根底科学研讨，悄然改变了一代知识分子的命运轨道。
“清华大学当即建立4个研讨班，加强根底理论研讨。清华装备了最好的教师，还从我国科学院、北大请了一批教师来教。”我国科学院院士、清华大学原校长顾秉林第一批参加了固体物理研讨班的学习，敞开了自己的学术生计。
在南开大学，他推进建立理论物理研讨室，不只定时与师生评论学术展开，还常常约请国际一流学者沟通，细心到举行国际会议时捐赠核算机、打印机，甚至茶歇所需的咖啡机。在中山大学，他主张建立“高级学术研讨中心基金会”，呵护那些有学术价值但不一定有经济价值的根底研讨项目，如古文字学、人类学、民族学、数学等，一批中青年学者得以悉心探究……
“愿在有生之年极力协助清华大学展开，尤其是使清华大学的理科从头建立起来。”1997年，清华大学建立高级研讨中心（2009年更名为高级研讨院），杨振宁应邀担任中心声誉主任，在清华大学开端了“他这辈子最终一件值得做的作业”。
他提出“精干、择优、活动”的准则，聚集理论物理、数学、核算机科学等前沿范畴展开研讨，从选聘人才、筹措经费到展开规划，杨振宁都活跃出谋划策，甚至在高级研讨院搬家新址时，亲身画了卫生间设计图，由于他以为高级研讨院是国际学术沟通渠道，卫生间气味会影响国外来访学者的体会。
“杨先生特别着重了要坚持中心杰出的学术气氛。”顾秉林说，为此，研讨人员要有高度的学术自在，不需求有申请经费的要求，也不需求有宣布文章的要求，一切的作业都以学术为规范来评论和处理。
在杨振宁的力邀和影响下，林家翘、姚期智、王小云等一大批国际尖端科学家加盟高级研讨院。渐渐地，高级研讨院在理论凝聚态物理、冷原子物理、理论核算机、密码学等范畴形成了一批重要的研讨效果，在国际上开端具有无足轻重的位置和影响。
2021年，为贺杨振宁百岁华诞，清华大学2004级物理班和数理根底科学班以团体名义递交了一封亲笔信。信中写道：“时光荏苒，现在的咱们，比彼时少了少年人的矛头，但多了对家国的职责。不变的是您对咱们的影响，增添了咱们的才智，扫荡了咱们的心灵，指明晰咱们斗争的方向……”
这份跨过17年的师生友情，始于一门物理课。其时，国内一些闻名教授不愿为本科生授课，清华大学物理系教授朱邦芬正为此忧愁，当他问杨振宁能不能为大一重生上物理课时，没想到，这位82岁的诺贝尔物理学奖获得者痛快地容许了。
2004级物理系学生刘俊锐成了那一批中的幸运儿。在刘俊锐印象中，杨振宁的授课颇有见地和技巧。“记住讲到‘熵’这个概念时，杨先生说：‘书里的讲法欠好，咱们来这样讲。’他让咱们彻底疏忽这个概念的存在，带咱们做一些热力学上的推导，在推导过程中，‘熵’的概念被‘从头’发现和界说，这种教法让抽象概念变得生动天然。”
讲堂之外，杨振宁还会专门给学生组织一些小讲座，从与费米、爱因斯坦等科学大师的往来故事谈到父亲教导，甚至西南联大岁月中的模糊情愫，“这些故事很风趣，让咱们在跨过时空的对话中领会治学为人之道。”刘俊锐说。
为我国培养杰出人才一直是杨振宁心中最挂念的事。他在不同场合以“木板”与“箱子”比方中、美教育的差异，发起“浸透式学习”，着重“我国学生不只要知之为知之，更要学会不知也要知”。
这一理念启发了陈佳洱。在担任北京大校园长时刻间，他推进两项革新：文科生有必要修至少4学分理科课程，理科生也需求修至少4学分文科课程，使学生具有更高的人文和科学文化素质，建立正确的“三观”，还推进建立了文学部、理学部，使得附近学科能够融会贯通。
“杨先生特别关怀我国的人才教育训练与教育质量，他的观念启发了国内多所高校进行人才教育训练形式革新。”陈佳洱表明。
在清华大学，杨振宁更是做了很多多方面、多层次和全局性的作业。“从校园建立数理根底科学班，到创建清华书院叶企孙物理班，再到发动清华物理‘攀爬方案’，无不浸透着杨先生的教育办法的理念和汗水。”朱邦芬慨叹道。
作为杨振宁的关门弟子，20多年的以身作则让翟荟体会了何为“宁拙毋巧，宁朴毋华”的治学情绪。“杨先生着重做学问要诚笃、不投机取巧，要兢兢业业，从最简略的作业开端，一步一个脚印。”翟荟回想，先生90多岁仍给他发邮件评论新做的核算，2023年的最终一封邮件勉励他“请持续尽力”。
清华大学高级研讨院教授汪忠曾得到杨振宁屡次的指点，当他预备在论文中署上先生姓名时，杨振宁却坚定地拒绝了，说自己并没有参加详细核算，不能掠美，并鼓舞他持续深化下去。“这种严于律己、奖掖后学的胸怀，我永世难忘。”
他支撑我国科学技能大学少年班的展开，“应支撑他们向拿手的方向展开，不要照搬一个模子”，并将魔方作为礼物，手把手地教学子们旋转拼合，叮咛学子们，“要多读科普，拓展视界”。
在南京大学，传闻其时部分学子日子艰苦，他当即捐出在各地讲学的1.5万美元讲课费，在南京大学设立了全球首个以他姓名命名的奖学金，每年奖赏10名德才兼备的本科生。
得知东莞理工学院兴办“杨振宁立异班”的想象，他怅然支撑，并寄语校园捉住新一轮科技革新与工业革新的关键，培养栋梁之才。
“杨先生不只在科学范畴不断打破，作出永存的奉献，他的人格魅力、家国情怀也令人高山仰止，他的学术成果、精力和风仪深深影响了几代中华学人。”顾秉林说。
在中山大学珠海校区的一隅，杨振宁25年前亲手种下的那株玉兰树，年年花开如雪，岁岁耸立常青。正如他卓著的风仪与才智，在很多学子心中，矗立起了一座永不褪色的精力丰碑。
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杨振宁这种大师，世纪级的科学家，热爱祖国并为我国的科学作业做出了严重奉献，杨先生作为我国科学作业者的典范，应该大肆宣传。
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